Wanasayansi waligundua tu faida ya kushangaza ya kuwapa watoto masomo ya muziki

Kuwapa watoto masomo ya muziki hautawatambulisha kwa ulimwengu wa densi na melody - inaweza pia kuboresha ustadi wao wa lugha.

Wakati tafiti nyingi zimeonyesha kuwa kujifunza chombo kunaweza kuathiri vitu kama uwezo wa lugha, haikueleweka ikiwa hii ilikuwa athari ya kuongezeka kwa ustadi wa utambuzi, au kitu ambacho kiliathiri usindikaji wa lugha moja kwa moja.

Sasa, tunakaribia jibu, shukrani kwa utafiti wa watoto 74 wa Kichina wa Kichina, wakiongozwa na mtaalam wa akili Robert Desimone kutoka MIT.

"Watoto hawakutofautiana katika hatua pana zaidi za utambuzi, lakini walionyesha maboresho kadhaa katika ubaguzi wa maneno, haswa kwa konsonanti," anafafanua Desimone.

"Kikundi cha piano kilionyesha uboreshaji bora hapo."

Kwa utafiti huo, timu ya Desimone - pamoja na wanasayansi wa MIT na watafiti kutoka Chuo Kikuu cha Beijing - waliajiri watoto kutoka kwa mfumo wa elimu wa China, kwa msaada wa maafisa wa elimu ambao walitaka kuona jinsi kujifunza muziki kunaweza kuongeza matokeo yao ya kitaaluma.

Watoto wanaozungumza kwa miaka 4 hadi 5 wa Mandarin katika utafiti huo waligawanywa kwa nasibu katika vikundi vitatu. Kundi moja lilipokea somo la piano la dakika 45 mara tatu kwa wiki, wakati mwingine alipokea madarasa ya ziada ya mafundisho ya kusoma. Kundi la tatu lilifanya kama udhibiti, bila kuchukua masomo ya ziada zaidi ya utaratibu wao wa kawaida.

Madarasa hayo yalidumu kwa miezi sita, baada ya hapo watoto walipimwa juu ya uwezo wao wa kubagua maneno kulingana na tofauti za sauti, konsonanti, au vokali.

Matokeo ya mtihani yalionyesha kuwa watoto ambao walikuwa wamechukua masomo ya piano walifanya vizuri zaidi katika kubagua kati ya maneno ambayo yanatofautiana na konsonanti moja, ikilinganishwa na watoto ambao walichukua masomo ya kusoma zaidi.

Ikilinganishwa na kikundi cha kudhibiti, wanafunzi wa muziki na kikundi cha kusoma zaidi walifanya vizuri zaidi katika suala la kubagua maneno kulingana na tofauti za vokali.

Ili kupata maoni ya kwanini tofauti hizi zinaweza kutokea, watafiti walipima shughuli za ubongo wa watoto kupitia electroencephalography (EEG) na walipata kikundi cha piano kilionyesha unyeti mkubwa kwa mabadiliko ya toni wakati tani zilichezwa kwao kwenye vibanda tofauti.

Mawazo huenda, mfiduo wa masomo ya muziki ulisaidia kukuza unyeti huu wa toni, ambayo kwa sehemu inaelezea ubaguzi wao wa maneno bora.

"Hilo ni jambo kubwa kwa watoto katika kujifunza lugha: kuweza kusikia tofauti kati ya maneno," Desimone anasema. "Kwa kweli walifaidika na hiyo."

Labda muhimu zaidi, matokeo ya IQ, umakini, na kumbukumbu ya kufanya kazi kati ya vikundi vitatu haikuonyesha tofauti yoyote kubwa, na kupendekeza kwamba kuongezeka kwa maagizo ya muziki sio kuinua kwa jumla, lakini kitu maalum kwa lugha (na labda vitu vya msingi wa sauti yake).

Kwa kweli, tunaangalia tu sampuli ndogo ya watoto hapa, na wote walikuwa kutoka kwa asili ya kusema. Kwa kuzingatia utegemezi wa Mandarin juu ya utofautishaji wa toni, watafiti wanakubali ambayo inaweza kuathiri matokeo.

Lakini pia inafaa kusisitiza kwamba elimu ya muziki ilisaidia watoto hawa kuwazidi wenzao katika vipimo vya lugha - hata zaidi ya matokeo ya watoto ambao walichukua madarasa ya kusoma zaidi, ambayo ni jambo ambalo linapaswa kuwafanya waalimu makini sana.

"Inaonekana kama kwa kutambua tofauti kati ya sauti, pamoja na sauti za hotuba, ni bora kuliko kusoma zaidi. Hiyo inamaanisha shule zinaweza kuwekeza kwenye muziki na kutakuwa na jumla ya sauti za hotuba," Desimone anasema.

"Sio mbaya kuliko kutoa usomaji wa ziada kwa watoto, ambayo labda ndio shule nyingi zinajaribiwa kufanya - ondoa elimu ya sanaa na usome zaidi."

Matokeo hayo yanaripotiwa katika Utaratibu wa Chuo cha Sayansi cha Kitaifa.

Nini zaidi, ikiwa una nia yoyote ya Karatasi ya Kupamba Boat ya Eva au Eva Sup Pad & Eva Traction Pad , tafadhali jisikie huru kuwasiliana nasi.

Timu ya Melors

2018.07.03

Barua pepe: admin@melorsfoam.com

Skype: Helen.oscar

WhatsApp:+86-13699812532

Simu:+86-752-3553578